La evaluación del aprendizaje en Educación Infantil.

Esta publicación presenta una propuesta para un modelo integral de evaluación del aprendizaje en Educación Infantil. Recorre todos los aspectos de la evolución del alumnado y muestra cómo aprender a observar, a diagnosticar, a registrar, a reflexionar y, sobre todo, a responder en el aula a todas sus necesidades.

Para centros educativos de Andalucía, Aragón, Asturias, Canarias, Cantabria, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Catalunya, Ceuta, Comunidad Valenciana, Extremadura, Galicia, Illes Balears, La Rioja, Madrid, Melilla, Murcia, Navarra, País Vasco.

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Colecciones didácticas

Formato: Papel / castellano

Libro para el profesor

TIRALÍNEAS. Claves de innovación didáctica

Educación Infantil

3-5 Años / 5 AÑOS

Autoría: Carmen Pellicer Iborra

ISBN: 978-84-698-2921-9